Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Рекламный баннер 990x90px header-top
Рекламный баннер 728x90px center-top
Известно, что самые ценные и прочные знания добываются самостоятельно, в ходе творческих изысканий.
Известно, что самые ценные и прочные знания добываются самостоятельно, в ходе творческих изысканий. Как развить у учащихся готовность, потребность и способность исследовать окружающий мир? Как сформировать умения и навыки исследовательского поведения?
Эти и другие вопросы стали ключевыми на семинаре, посвященном организации исследовательской работы с детьми на родном языке «Үөрэнээччилэри кытта чинчийэр үлэни тэрийии», который состоялся 25 февраля на платформе Контур.Толк в онлайн - режиме.
Мероприятие было инициировано Центром творческого развития и гуманитарного образования школьников Олекминского района Республики Саха (Якутия). В числе организаторов и партнеров:
Фонд «Баргарыы» Республики Саха(Якутия),
Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова,
МКУ «Управление образования Олекминского района»,
методическое объединение учителей якутского языка и литературы Олекминского районаРеспублики Саха(Якутия),
Малая академия наук Республики Саха (Якутия),
детское издательство «Кэскил».
Среди участников семинара - учителя начальных классов, учителя предметники, учителя якутского языка и литературы, воспитатели дошкольных образовательных организаций, заместители директоров по учебно-воспитательной и методической работе, советники по воспитанию, социальные педагоги, педагоги дополнительного образования.
Семинар собрал 126 участников от Мирнинского района на западе до Среднеколымского на востоке и от Анабарского на севере до Нерюнгринского на юге нашей республики.
На открытии продуктивной работы слушателям пожелали начальник Управления образования Олекминского района Андрей Вячеславович Солдатов и директор Центра творческого развития и гуманитарного образования школьников Рожкова Ольга Юрьевна.
Модератором семинара выступила руководитель районного методического объединения учителей якутского языка и литературы, учитель якутского языка и литературы МБОУ «Абагинская СОШ им. А.Г. Кудрина-Абагинского» МР «Олекминский район» РС(Я) Уйгурова Раиса Иннокентьевна.
Исследовательская работа школьников на якутском языке имеет ряд важных целей и задач, направленных на развитие языковой компетентности, формирование критического мышления и развитие культурной идентичности, понимания культурного наследия народа саха.
Через изучение фольклора, истории и традиций своего народа, учащиеся осознают важность сохранения и передачи культурного наследия будущим поколениям.
Кириллина Мария Афанасьевна, кандидат филологических наук, заместитель директора Национального фонда «Баргарыы» РС(Я)
рассказала участникам семинара о деятельности Фонда и его проектах, подробно остановилась на организации научно-практической конференции «Баргарыы», которая играет ведущую роль в популяризации родного языка, совершенствованию технологии воспитания и обучения якутскому языку, литературе и культуре в условиях глобализации, цифровизации и обновления содержания образования.
Опыт конференции «Баргарыы» позволил выявить актуальные проблемы в этом направлении и разработать предложения по их преодолению.
Мария Афанасьевна отметила, что семинар с такой тематикой на якутском языке в нашей республике проводится впервые.
«Я вышла с предложением создать методические рекомендации в помощь учителям, которые готовят детей к конференции на якутском языке в национальный фонд «Бар5арыы», на что получила поддержку и одобрение» - такими словами начала свое выступление Собакина Ирина Владимировна, кандидат филологических наук, доцент кафедры «Стилистика якутского языка и русско-якутский перевод» Института языков и культуры народов Северо-Востока РФ СВФУ.
Ирина Владимировна представила методические указания «Барҕарыы» билим кэмпириэнсийэ: үөрэнээччигэ, учууталга көмө ыйынньык», разработанные в соавторстве в И.И. Находкиной , П.А. Гоголевой и Е.С. Герасимовой.
Цель издания — помочь обучающимся овладеть основами научно-исследовательской деятельности, а педагогам — эффективно организовать и сопровождать исследовательскую работу школьников. В указаниях рассмотрены ключевые вопросы, связанные с пониманием науки как сферы человеческой деятельности, её направлениями и значением вовлечения школьников в научно-исследовательский процесс. Представлены рекомендации по организации и планированию научной работы, описаны формы проведения научных мероприятий.
«В пособии пошаговый алгоритм того, как должна быть оформлена научная работа, начиная с титульного листа. Мы всегда открыты для общения, консультаций, оказания помощи если у вас возникают трудности или вопросы в оформлении научной работы», подчеркнула Ирина Владимировна.
Находкина Инна Иннокентьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры «Теория и методика обучения математике и информатике» ИМИ СВФУ, представила рекомендации по повышению качества технических проектов учащихся. В своем выступлении Инна Иннокентьевна рассказала о требованиях к работам — от выбора темы до защиты результатов, а также дала практические советы по грамотному составлению паспорта проекта, подчеркнув его важность как основного навигатора исследования.
Гоголева Парасковия Алексеевна, кандидат биологический наук, доцент Института естественных наук СВФУ в своей лекции обратила внимание слушателей на особенности проведения и подготовки учащихся по естественно-научному направлению. «Хочу особое внимание заострить на том, что среди работ экологической направленности часто встречаются неполные. Допустим, ребенок с руководителем решили исследовать растения, и просто перечислили какие и где растут. То есть без каких-либо исследований на предмет связи между ботаникой, зоологией и т.д., без сравнительного анализа. Очень надеюсь, что наше пособие поможет участникам научных конференций в повышении качества работ»
- отметила Парасковия Алексеевна.
В числе выступающих, так же, были:
Герасимова Евдокия Софроновна, кандидат филологических наук, доцент кафедры «Стилистика якутского языка и русско-якутский перевод» Института языков и культуры народов Северо-Востока РФ СВФУ.
Степанова Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель отдела дошкольного и начального образования ГАУ ДО РС (Я) «Малая академия наук РС(Я)».
от детского издательства «Кэскил» выступили главный редактор изданий на якутском языке Матвеева Сардана Анатольевна и редактор-консультант журнала «Бэлэм буол» Колодезникова Виктория Валерьевна.
Завершила семинар своим выступлением Роева Людмила Октябриновна, педагог - организатор МБУ ДО «ЦТРиГОШ», представив опыт организации конференции «Барҕарыы» в Олекминском районе.
Семинар получил высокую оценку участников. Собравшиеся отметили актуальность и практическую значимость полученной информации.
Состоявшийся семинар способствовал повышению уровня профессиональной компетентности педагогов в области организации проектной и исследовательской деятельности школьников, что будет способствовать развитию конкурсного движения и успешной реализации проектных инициатив обучающихся Республики Саха (Якутия).
Девизом исследовательской деятельности могут служить цитата Первого Президента Республики Саха (Якутия) Михаила Ефимовича Николаева:
«Будьте всегда храбры в достижении истины, будьте всегда честны перед собой, будьте всегда трудолюбивы и терпеливы, будьте всегда готовы идти за знаниями, будьте свободными и гордыми людьми, способными творить и созидать во имя мира и процветания!».
И только тот, кто готов отстаивать свое право творить, способен на настоящее творчество, и наша задача – мотивировать учащихся на это творчество, помочь сделать им свои маленькие, а может и большие открытия.
Мы благодарим всех участников семинара!
С материалами семинара можно ознакомиться по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/aAKW4tX84C014A
Сертификаты участников будут доступны для скачивания 4 марта 2026 года.

#ЦТРиГОШ #Баргарыы #СВФУ #МАНРСЯ #Кэскил
Эти и другие вопросы стали ключевыми на семинаре, посвященном организации исследовательской работы с детьми на родном языке «Үөрэнээччилэри кытта чинчийэр үлэни тэрийии», который состоялся 25 февраля на платформе Контур.Толк в онлайн - режиме.
Мероприятие было инициировано Центром творческого развития и гуманитарного образования школьников Олекминского района Республики Саха (Якутия). В числе организаторов и партнеров:
Фонд «Баргарыы» Республики Саха(Якутия),
Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова,
МКУ «Управление образования Олекминского района»,
методическое объединение учителей якутского языка и литературы Олекминского районаРеспублики Саха(Якутия),
Малая академия наук Республики Саха (Якутия),
детское издательство «Кэскил».
Среди участников семинара - учителя начальных классов, учителя предметники, учителя якутского языка и литературы, воспитатели дошкольных образовательных организаций, заместители директоров по учебно-воспитательной и методической работе, советники по воспитанию, социальные педагоги, педагоги дополнительного образования.
Семинар собрал 126 участников от Мирнинского района на западе до Среднеколымского на востоке и от Анабарского на севере до Нерюнгринского на юге нашей республики.
На открытии продуктивной работы слушателям пожелали начальник Управления образования Олекминского района Андрей Вячеславович Солдатов и директор Центра творческого развития и гуманитарного образования школьников Рожкова Ольга Юрьевна.
Модератором семинара выступила руководитель районного методического объединения учителей якутского языка и литературы, учитель якутского языка и литературы МБОУ «Абагинская СОШ им. А.Г. Кудрина-Абагинского» МР «Олекминский район» РС(Я) Уйгурова Раиса Иннокентьевна.
Исследовательская работа школьников на якутском языке имеет ряд важных целей и задач, направленных на развитие языковой компетентности, формирование критического мышления и развитие культурной идентичности, понимания культурного наследия народа саха.
Через изучение фольклора, истории и традиций своего народа, учащиеся осознают важность сохранения и передачи культурного наследия будущим поколениям.
Кириллина Мария Афанасьевна, кандидат филологических наук, заместитель директора Национального фонда «Баргарыы» РС(Я)
рассказала участникам семинара о деятельности Фонда и его проектах, подробно остановилась на организации научно-практической конференции «Баргарыы», которая играет ведущую роль в популяризации родного языка, совершенствованию технологии воспитания и обучения якутскому языку, литературе и культуре в условиях глобализации, цифровизации и обновления содержания образования.
Опыт конференции «Баргарыы» позволил выявить актуальные проблемы в этом направлении и разработать предложения по их преодолению.
Мария Афанасьевна отметила, что семинар с такой тематикой на якутском языке в нашей республике проводится впервые.
«Я вышла с предложением создать методические рекомендации в помощь учителям, которые готовят детей к конференции на якутском языке в национальный фонд «Бар5арыы», на что получила поддержку и одобрение» - такими словами начала свое выступление Собакина Ирина Владимировна, кандидат филологических наук, доцент кафедры «Стилистика якутского языка и русско-якутский перевод» Института языков и культуры народов Северо-Востока РФ СВФУ.
Ирина Владимировна представила методические указания «Барҕарыы» билим кэмпириэнсийэ: үөрэнээччигэ, учууталга көмө ыйынньык», разработанные в соавторстве в И.И. Находкиной , П.А. Гоголевой и Е.С. Герасимовой.
Цель издания — помочь обучающимся овладеть основами научно-исследовательской деятельности, а педагогам — эффективно организовать и сопровождать исследовательскую работу школьников. В указаниях рассмотрены ключевые вопросы, связанные с пониманием науки как сферы человеческой деятельности, её направлениями и значением вовлечения школьников в научно-исследовательский процесс. Представлены рекомендации по организации и планированию научной работы, описаны формы проведения научных мероприятий.
«В пособии пошаговый алгоритм того, как должна быть оформлена научная работа, начиная с титульного листа. Мы всегда открыты для общения, консультаций, оказания помощи если у вас возникают трудности или вопросы в оформлении научной работы», подчеркнула Ирина Владимировна.
Находкина Инна Иннокентьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры «Теория и методика обучения математике и информатике» ИМИ СВФУ, представила рекомендации по повышению качества технических проектов учащихся. В своем выступлении Инна Иннокентьевна рассказала о требованиях к работам — от выбора темы до защиты результатов, а также дала практические советы по грамотному составлению паспорта проекта, подчеркнув его важность как основного навигатора исследования.
Гоголева Парасковия Алексеевна, кандидат биологический наук, доцент Института естественных наук СВФУ в своей лекции обратила внимание слушателей на особенности проведения и подготовки учащихся по естественно-научному направлению. «Хочу особое внимание заострить на том, что среди работ экологической направленности часто встречаются неполные. Допустим, ребенок с руководителем решили исследовать растения, и просто перечислили какие и где растут. То есть без каких-либо исследований на предмет связи между ботаникой, зоологией и т.д., без сравнительного анализа. Очень надеюсь, что наше пособие поможет участникам научных конференций в повышении качества работ»
- отметила Парасковия Алексеевна.
В числе выступающих, так же, были:
Герасимова Евдокия Софроновна, кандидат филологических наук, доцент кафедры «Стилистика якутского языка и русско-якутский перевод» Института языков и культуры народов Северо-Востока РФ СВФУ.
Степанова Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель отдела дошкольного и начального образования ГАУ ДО РС (Я) «Малая академия наук РС(Я)».
от детского издательства «Кэскил» выступили главный редактор изданий на якутском языке Матвеева Сардана Анатольевна и редактор-консультант журнала «Бэлэм буол» Колодезникова Виктория Валерьевна.
Завершила семинар своим выступлением Роева Людмила Октябриновна, педагог - организатор МБУ ДО «ЦТРиГОШ», представив опыт организации конференции «Барҕарыы» в Олекминском районе.
Семинар получил высокую оценку участников. Собравшиеся отметили актуальность и практическую значимость полученной информации.
Состоявшийся семинар способствовал повышению уровня профессиональной компетентности педагогов в области организации проектной и исследовательской деятельности школьников, что будет способствовать развитию конкурсного движения и успешной реализации проектных инициатив обучающихся Республики Саха (Якутия).
Девизом исследовательской деятельности могут служить цитата Первого Президента Республики Саха (Якутия) Михаила Ефимовича Николаева:
«Будьте всегда храбры в достижении истины, будьте всегда честны перед собой, будьте всегда трудолюбивы и терпеливы, будьте всегда готовы идти за знаниями, будьте свободными и гордыми людьми, способными творить и созидать во имя мира и процветания!».
И только тот, кто готов отстаивать свое право творить, способен на настоящее творчество, и наша задача – мотивировать учащихся на это творчество, помочь сделать им свои маленькие, а может и большие открытия.
Мы благодарим всех участников семинара!
С материалами семинара можно ознакомиться по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/aAKW4tX84C014A
Сертификаты участников будут доступны для скачивания 4 марта 2026 года.

#ЦТРиГОШ #Баргарыы #СВФУ #МАНРСЯ #Кэскил
0
Рекламный баннер 728x90px center-bottom
Поделитесь новостями с жителями города
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Полезные ресурсы
Разработка -
Оставить сообщение: